Ao término da arte moderna, a arte contemporânea surgiu por volta do final da Segunda Grande Guerra, ainda num contexto pós-traumático onde o mundo tentava-se reconstruir, o que leva consequentemente, aos artistas desse movimento começarem a se preocupar com o inconsciente, a produção em massa e a elaboração de novas técnicas.
Um dos movimentos mais conhecidos desse período é a Pop-art, a volta da arte figurativa atendendo aos produtos da cultura popular ocidental (em geral, os Estados Unidos), que tinha como principal características o uso de signos em publicidade, quadrinhos e ilustrações usando como materiais: tinta acrílica, poliéster, látex, produtos com cores intensas, e outros. O Principal artista desse movimento foi Robert Rauschenberg
(adotou a técnica de impressão em silk-screen).
Conceituando a arte óptica, a Op-art, foi outro grande movimento de significância para a arte contemporânea, que defendia a visualização exacerbada nas obras, onde defendia melhor que a Pop-art no quesito tecnologia e ciência, através de suas linhas milimetricamente pensadas e de movimentos excessivamente cerebrais e sistemáticos. Um de seus principais artistas foi o Alexander Calder, onde criava a partir de móbiles associando retângulos coloridos à ideia de movimento.
Saiu das ruas e suas galerias para coleções privadas,
o Grafitti, cobria seus rabiscos com signos cheios de significado e denúncia a causas sociais. Seu principal artista, sem dúvida, foi o Basquiat, que iniciou sua carreira grafitando muros de Nova Iorque e acabou sendo descoberto e tematizando através de suas obras o genocídio, racismo, suas
próprias preocupações e a opressão.
Diferente da arte do passado, a arte contemporânea vem contestar o “belo”, a arte surge como uma manifestação de descontentamento. A sustentabilidade e a reciclagem são temas recorrentes, que se popularizaram no final do século XX. O crescimento da tecnologia e a consequente globalização, em paralelo, por meio da internet, formam o período mais recente da contemporaneidade.
Núcleo A - HAD
Alunos: André Frost e Amanda Godgig
Referências: Mariza - Arte Blog, Linha do tempo HAD
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